QA為高潛力學生打造的IB精英教育

Queensland Academies（簡稱QA）是昆士蘭州政府為高能力、高成就及具強烈學習動機的學生設立的三所選拔制公立中學，校區位於布里斯本及黃金海岸。

QA官方將其定位為昆士蘭州表現優異的公立中學，透過嚴謹的International Baccalaureate Diploma Programme（IBDP），協助學生在高中階段建立大學所需的研究、寫作、批判思考及獨立學習能力，為日後申請澳洲及海外大學做好準備。

為什麼QA受到優秀學生家庭關注？

以IB課程銜接世界大學

QA的國際學生由Year 10開始，完整課程共三年：

• Year 10：IB Diploma Preparation Program
• Year 11–12：International Baccalaureate Diploma Programme

IB Diploma是受到澳洲及世界各地大學認可的大學預備資格。學生除了修讀六個學術科目，也必須完成：

• Extended Essay（EE）：獨立研究論文
• Theory of Knowledge（TOK）：知識理論
• Creativity, Activity and Service（CAS）：創意、活動與社區服務

這套課程不只評估學生記憶知識的能力，也重視研究、分析、寫作、溝通、時間管理及跨學科思考，讓學生提前適應大學的學習方式。

與同樣積極的學生一起學習

QA主要招收具備良好學術能力、穩定學習表現及高度學習動機的學生。學生能夠在高能力同儕環境中學習，彼此交流想法、合作完成研究及專題，並在具挑戰性的課程中發展個人潛力。

學校選拔時不只重視分數，也會考慮：

• 多個學科領域的學術能力
• 對學習的投入程度
• 個人行為及責任感
• 個人與社會發展
• 對他人及社區的關懷

建立從高中到大學的銜接

Queensland Academies被設計為高中與大學之間的橋樑。學生在高中階段便會接觸研究、論文寫作、簡報、專題學習及大學延伸活動。三個校區也分別與昆士蘭州主要大學建立合作關係，為學生提供課堂以外的學術、研究及產業接觸機會。

三個QA學院

同一入學年度，學生只能申請一所Queensland Academy，因此選校時應綜合考慮學生的學術興趣、個人優勢及未來大學方向。

QASMT｜科學、數學與科技

Queensland Academy for Science Mathematics and Technology位於布里斯本Toowong，提供以STEM為重點的IB學習環境。校園設施包括大學規格的科學實驗室、機器人及數位實驗室、3D列印設施、Makerspace及天文觀測設施。

QASMT與The University of Queensland建立合作關係。學生可獲得大學延伸及學術活動機會；符合條件的學生也可透過UQ Enhanced Studies Program修讀額外的大學科目。

QASMT適合對以下領域有濃厚興趣的學生：

• 科學
• 數學
• 工程
• 資訊科技
• 數據與研究
• 醫學及健康科學相關方向

QAHS｜健康與生命科學

Queensland Academy for Health Sciences位於黃金海岸Southport，鄰近Gold Coast Health and Knowledge Precinct。QAHS重視健康科學、生命科學、研究、創新及跨學科問題解決，並與Griffith University合作，為學生提供接觸大學、STEM及健康科學延伸活動的機會。

QAHS適合對以下領域感興趣的學生：

• 醫學及牙醫
• 生物醫學
• 藥學
• 心理學
• 公共衛生
• 物理治療
• 運動科學
• 健康及生命科學研究

QACI｜創意產業與跨領域發展

Queensland Academy for Creative Industries位於布里斯本Kelvin Grove，是一所提供IBDP的選拔制公立高中。

學生可以在嚴謹的IB學術架構下探索：

• Visual Arts
• Film
• Theatre
• Music
• Dance
• Design Technology

QACI不只發展藝術技巧，也重視批判思考、創新、研究、大學準備及產業接觸。學校與Queensland University of Technology、The University of Queensland及Griffith University等大學具有合作關係。

QACI畢業生的升學方向並不限於藝術及設計，也涵蓋科學、法律、商業、健康、教育及其他專業。根據學校公布的2025年畢業生成績，該屆最高IB成績為44分，該生獲University of Cambridge錄取。

國際學生申請資格

國際學生只能從Year 10 Term 1開始入讀QA，並完成完整的三年課程。

申請人應具備：

• 過去兩年良好且穩定的學業表現
• 多個學科領域的學術能力
• 足以應付IB課程的英文能力
• 高度學習動機
• 良好的自我管理及時間安排能力
• 成熟的學習態度及個人行為
• 參與完整Year 10至Year 12課程的準備

國際學生不能一般性地直接從Year 11開始，也不能任意在Year 10年中插班。QA的標準入學點是Year 10 Term 1。

2028年國際學生申請流程

國際學生不能直接從QA Portal開始申請，必須先通過Education Queensland International（EQI）的資格審核。

正式流程為：

1. 從QASMT、QAHS及QACI中選擇一所學校；
2. 向EQI提交國際學生申請；
3. EQI審核學生的學術及英文資格；
4. 符合條件的學生收到QA申請邀請；
5. 向QA提交選拔申請；
6. 完成QA的選拔程序；
7. QA通知EQI選拔結果；
8. 成功後由EQI繼續處理Offer、繳費及Confirmation of Enrolment。

同一個2028入學年度只能選擇一所Queensland Academy。

2028年報名時間

2028年國際學生申請正確日期尚待Queensland Academies與EQI發佈。由於國際學生必須先經EQI審核，建議有意申請的家庭先聯繫翰華顧問，提前申請準備文件。

建議提前準備的材料

家長可以先準備：

• 學生護照
• 出生證明
• 最近兩年的完整學校成績單
• 英文能力證明或英文授課證明
• 學生近兩年大頭照
• 父母或法定監護人資料
• 未成年學生住宿及福利安排
• 監護權或親屬關係文件，如適用
• 醫療或特殊學習支持文件，如適用
• 可展現學生學術能力的學校作品
• 學生的學習歷程及未來方向資料

非英文文件需要附上符合EQI要求的英文翻譯。學歷及成績文件亦應按照EQI要求準備認證副本。

QA適合您的孩子嗎？

Queensland Academies並不是單純以排名或考試成績為目標的學校。它更適合希望在高中階段接受嚴謹國際教育，並具備自主學習、研究能力及明確學術興趣的學生。

如果孩子：

• 成績良好且穩定；
• 喜歡深入研究問題；
• 英文閱讀及寫作能力較強；
• 能夠自主規劃時間；
• 願意接受具挑戰性的課程；
• 希望未來申請澳洲或海外大學；

想了解更多關於QA入學資訊嗎？歡迎聯繫翰華留學移民諮詢～

最後編輯日：2026年7月29日

提到動物相關專業，許多學生和家長第一時間想到的往往是獸醫學（Veterinary Science）。然而隨著澳洲寵物醫療產業的發展，以及社會對動物福利、野生動物保護和畜牧管理的重視，動物產業正在創造越來越多的新職業機會。從動物醫院到科研機構，從寵物健康管理到農場動物護理，產業對於專業人才的需求正在不斷增長。

對於熱愛動物的學生來說，並非只有成為獸醫這條道路。近年來，Veterinary Technology（獸醫技術）逐漸受到越來越多學生關注。相較於傳統認知中的動物專業，它更著重於實踐能力培養，也讓學生能夠更早接觸真實產業環境。南十字星大學（SCU）的Bachelor of Veterinary Technology 正是其中具代表性的課程之一。課程不僅強調專業知識學習，更將實作訓練貫穿整個三年本科階段，讓學生從進入大學開始，便逐步走進真實的動物產業。

01｜從第一學年開始，學生就已經進入實作場景

對許多學生來說，大學學習與未來工作之間最大的距離，往往來自缺乏實務經驗。許多課程會將實作內容集中在後期，當學生完成大量理論學習後才開始接觸產業環境。

而SCU Veterinary Technology的特色之一，就是讓實作訓練從第一學年開始發生。根據課程安排，學生除了課堂學習之外，還需要參與大量實作課程。部分教學內容將在校外專業場地完成，學生需要前往合作農場、產業機構及相關實踐場所進行訓練，而不僅僅是在教室或實驗室中完成學習。

這種培養模式讓學生能夠更早接觸真實動物和真實產業環境，並在學習過程中持續將理論知識與實務經驗結合。對於未來希望進入動物產業的學生來說，提前建立產業認知，往往比單純學習理論知識更有價值。

02｜課程學的不只是動物護理

許多人對動物相關專業的理解，仍停留在寵物照護或基礎動物照顧層面。但從課程架構來看，SCU Veterinary Technology所涵蓋的學習內容遠比想像中更豐富。

學生在學習過程中將接觸動物行為學（Animal Behaviour）、動物飼養與管理（Animal Husbandry）、動物生產管理、解剖學與生理學（Anatomy and Physiology）等核心課程，並逐步深入動物健康評估（Animal Health Assessment）、外科手術輔助（Surgical Theatre）以及逐步深入動物健康評估（Animal Health Assessment）、外科手術輔助（Surgical Theatre）以及口腔動物專業護理（Dental Care）、外科手術輔助（Surgical Theatre）以及口腔動物專業護理領域。

這些課程不僅幫助學生理解動物健康與疾病管理，也培養學生在真實工作環境中所需的專業技能。同時，課程同樣重視動物福利理念以及職業素養的培養，讓學生能夠從更全面的角度理解現代動物產業的發展需求。

簡單來說，這門課程培養的不僅是懂動物的人，更是能夠理解動物健康管理、動物福利以及產業運作體系的專業人才。

03｜從寵物到農場動物，學習內容比想像中更廣

提到動物專業，很多人腦海裡首先浮現的是貓狗。

事實上，在澳洲這樣的農業和畜牧業大國，動物產業所涉及的範圍遠遠超出寵物醫療領域。課程學習過程中，學生不僅會接觸常見的犬貓，還會接觸馬匹、牛、羊等不同類型的動物，了解它們的行為特徵、健康需求以及管理方式。

這樣的課程設計也與澳洲產業環境密切相關。除了成熟的寵物醫療體系之外，澳洲同樣擁有龐大的農業和畜牧產業，因此產業對於人才的要求不僅是會照顧寵物，更需要具備多元化動物管理能力和產業視野。

對國際學生而言，能夠在大學階段接觸不同種類動物，並了解不同產業背景下的動物管理模式，無疑能幫助自己建立更廣闊的職涯發展方向。

04｜實作能力培養，放在整個課程設計的核心位置

對動物產業而言，專業知識固然重要，但真正決定學生未來能否順利進入產業的，往往是實務經驗和實際操作能力。

從課程架構來看，SCU Veterinary Technology並沒有將實習和行業實踐集中在畢業前，而是採用循序漸進的培養模式，讓學生在三年學習過程中逐步建立專業能力。

第一學年有4門實踐屬性較強的核心課程，包括動物飼養與行為管理（Animal Husbandry, Handling and Behaviour）、動物生產與管理（Animal Production, Husbandry and Handling）、動物健康評估原理（Principles of Animal Health Assessment for Veterinary Technologists）以及動物外科與口腔外科護理）。其中前兩門課程明確要求學生前往校外專業場地完成部分實踐教學內容，讓學生從入學開始便能夠接觸真實動物管理環境，而不僅僅是在課堂中學習理論知識。

進入第二學年後，課程開始向臨床和診斷方向延伸。學生需要學習動物醫療照護（Veterinary Medical Nursing）、實驗室檢測與影像診斷（Diagnostic Procedures, Laboratory Techniques and Imaging）以及麻醉與鎮痛管理（Anaesthesia and Analgesia）等課程。學習內容涵蓋動物照護、實驗室檢測、影像診斷以及麻醉管理等產業核心技能。相較於第一學年的基礎訓練，第二學年的課程更貼近動物醫院和獸醫診所的實際工作場景。

到了第三學年，課程則是全面進入職業能力培養階段。除了高級動物醫療護理課程之外，學生還需要完成兩門臨床實務課程（Clinical Placements 1 & 2）以及第三階段的工作整合學習（Work Integrated Learning，簡稱WIL）。根據學校課程安排，本科階段共包含約12週核心專業實習（Placement），學生有機會進入獸醫診所、動物醫院以及其他動物健康相關機構，在真實工作環境中累積產業經驗。

對SCU學生而言，12週專業實習並不是大學期間唯一的實務經驗。從第一學年的校外實務課程，到第二學年的臨床技能訓練，再到第三學年的產業實習，實務能力培養貫穿整個三年學習過程。對於希望未來進入動物產業的學生來說，這種循序漸進的培養模式不僅能夠幫助他們掌握專業技能，也能夠讓他們在畢業前建立更完整的行業認知和工作經驗。

05｜畢業後可以在哪些領域發展？

對許多家庭來說，選擇專業時最關心的問題之一就是未來的發展方向。

隨著澳洲寵物醫療產業、動物福利產業以及動物健康管理領域的持續發展，動物相關職業變得越來越專業化。除了大家熟悉的獸醫診所和動物醫院之外，動物健康領域的人才同樣活躍於動物專科醫院、動物福利機構、動物研究機構、動物收容中心以及政府動物健康管理部門等多個領域。

根據VETASSESS公佈的職業資料，Veterinary Nurse（獸醫護士，ANZSCO 361311）主要負責照顧接受治療、住院觀察或康復中的動物，協助獸醫進行檢查、治療及手術，監測動物健康狀況，並參與動物護理及醫療支持工作。 VETASSESS同時指出，Animal Nurse（動物護士）及Veterinary Assistant（獸醫助理）等職位均屬於該職業評估類別下認可的相關職業方向。

需要注意的是，Veterinary Nurse職業評估並不適用於所有動物相關職業。根據VETASSESS說明，Veterinarian（獸醫）、Pet Groomer（寵物美容師）以及Zoo Keeper（動物園管理員）均不屬於該職業評估範圍，需要按照各自對應的職業類別進行評估。

對於希望未來留在澳洲發展的學生來說，Veterinary Nurse（ANZSCO 361311）目前同時位列澳洲STSOL（Short-term Skilled Occupation List）及CSOL（Core Skills Occupation List）職業清單之中，並可對應多個簽證類別，包括：

• 190州擔保技術移民簽證（Skilled Nominated Visa） 
• 491偏遠地區州擔保簽證（Skilled Work Regional Visa） 
• 482 Skills in Demand（SID）雇主擔保簽證 
• 186雇主擔保永居簽證（Employer Nomination Scheme） 
• 494偏遠地區雇主擔保簽證（Skilled Employer Sponsored Regional） 
• 407培訓簽證（Training Visa） 

這意味著，無論是透過州保證技術移民路徑，還是透過雇主擔保途徑，Veterinary Nurse目前都保留著較為完整的職業發展通道。

當然，職業在清單上並不代表畢業後即可直接申請職業評估或移民。根據VETASSESS目前公佈的要求，Veterinary Nurse屬於VETASSESS Group D Occupation，申請人需要同時滿足學歷和工作經驗要求。

VETASSESS明確指出，該職業要求申請人具備相當於澳洲AQF Certificate III 或AQF Certificate IV 及以上學歷水準的相關資格，並結合工作經驗進行全面評估。

目前主要存在以下幾種職業評估路徑：

Pathway 1
申請人持有相當於澳洲AQF Certificate IV或以上學歷，且主修專業屬於高度相關領域（Highly Relevant Major），通常需要至少1年高度相關工作經驗。相關工作經驗需於遞交職業評估申請前5年內取得。

Pathway 2
申請人持有相當於澳洲AQF Certificate IV或以上學歷，但專業與職業相關性不足，則通常需要至少2年相關工作經驗，相關工作經驗同樣需在申請前5年內獲得。

Pathway 3
申請人持有相當於澳洲AQF Certificate III學歷，且主修專業屬於高度相關領域，則通常需要至少3年相關工作經驗，相關工作經驗需在申請前5年內獲得。

Pathway 4（Employment Only Pathway）
對於學歷不符合上述要求的申請人，VETASSESS也提供基於工作經驗的評估路徑。申請人通常需要累積至少4年相關工作經驗，其中近5年內至少有1年高度相關工作經驗。

此外，VETASSESS對於工作經驗也有明確要求。相關工作經驗必須屬於Highly Relevant Paid Employment（高度相關有薪工作），通常要求每週工作時間不少於20小時。

因此，對於未來希望透過Veterinary Nurse方向發展的學生而言，本科學習只是職業發展的第一步。完成大學課程後，進入動物醫院、獸醫診所或其他動物健康機構累積實際工作經驗，往往是完成職業評估、獲得行業認可並進一步規劃技術移民或雇主擔保路徑的重要階段。

需要提醒的是，職業評估標準、職業清單以及簽證政策均可能根據澳洲勞動力市場需求進行調整。因此，對於計劃選擇動物相關專業的學生來說，更重要的是結合自身興趣、產業發展前景以及長期職業規劃進行綜合考慮，而不僅僅將某一項移民政策作為選擇專業的唯一依據。

06｜學費與入學要求

目前SCU Bachelor of Veterinary Technology為三年全日製本科課程，2027年國際學生學費約37,000澳元/年。

課程採用SCU獨具特色的6週制教學模式，每個學習週期通常只需專注於少數課程，讓學生更專注於學習與實作訓練。對於實踐性較強的專業而言，這種學習模式也有助於學生更深入地掌握當前課程內容。

入學要求方面，課程學術要求為ATAR 65或同等學歷，英語要求為IELTS總分6.0，單項不低於5.5。課程沒有面試要求，也沒有強制理科先修課程要求，因此對於來自不同學術背景的學生來說都具有一定可行性。

07｜國際學生在SCU如何適應新環境？

對於第一次來到澳洲留學的國際學生來說，住宿環境往往直接影響留學體驗。 SCU目前提供三種校內住宿選擇，包括較為安靜的Sirius College、距離校園最近的Magellan College，以及靠近獸醫實驗室的Orion College，能夠滿足不同學生的生活需求。所有宿舍均配備家具，並包含水電和無限網絡，學生可以實現「拎包入住」。

除了住宿本身，學校還提供24小時支援服務、安全保障以及各類社交活動。從美食、旅行到文化交流活動，學生能夠更快融入校園生活。對於需要頻繁參加實務課程的Veterinary Technology 學生來說，住在校內也意味著更便利和有效率的學習體驗。

想進一步了解這個專業？

對許多學生和家長來說，官網能夠看到課程介紹，但真正關心的問題往往更具體。

例如：

• 實作課具體是怎麼安排的？ 
• Placement一般會去哪些機構？ 
• 平時接觸的動物種類有哪些？ 
• 沒有動物相關背景可以申請嗎？ 
• 畢業後的職涯發展方向有哪些？ 
• 校內住宿和學生支援服務怎麼樣？ 

動物產業的發展遠不止於寵物醫院。從動物健康管理、動物福利保護到科學研究與產業應用，越來越多職業機會正在出現。或許這場見面會，也能幫助你更深入了解這個正在受到越來越多學生關注的專業方向。歡迎聯絡翰華留學移民顧問諮詢

傳媒全澳第一，QUT 為什麼排名這麼高？
在最新 QS 學科排名中，QUT 的傳媒與傳播學科名列全澳第一、全球第19。對於中國學生和家長來說，這個排名本身就非常有參考價值，因為它直接反映了學校在傳媒領域的國際認可。

很多人以前理解的傳媒，可能還是記者、電視台、主持人，或是傳統媒體工作。但這幾年，傳媒產業變化非常快。短影片、自媒體、品牌內容、數位行銷、影視內容、平台運營，已經成為許多企業和機構非常重視的方向。

現在企業需要的傳媒人才，不再只是會寫文章、會做訪問的人。越來越多職位開始要求學生理解內容傳播邏輯、平台使用者習慣、視覺表達方式，以及資料背後的使用者回饋。簡單來說，現在的傳媒已經越來越接近一個綜合數位內容產業。

傳媒、設計、IT、工程，為什麼這些專業正在被重新定義？

最近 QUT 更新了 2027 年課程方向。相比單純看「學校新增了哪些課程」，這次更值得關注的，其實是這些課程背後透露出來的行業變化。尤其是傳媒、設計、IT 和工程這幾個方向，已經不再只是傳統意義上的專業選擇。它們正在越來越多地和數字內容、人工智能、數據分析、用戶體驗以及智能系統聯繫在一起。對於準備留學的學生和家長來說，這類更新真正有價值的地方，不是課程名稱本身，而是它能不能幫助學生看清未來行業的變化。

QUT在27年新增了品牌傳播和影視內容產業兩個方向，同時也推出了數字傳媒碩士課程。課程內容里開始強調數字內容製作、視覺傳播、數據分析和新媒體傳播能力，這些其實都非常貼近當下傳媒行業的發展方向。

為什麼現在學傳媒，不能只理解成「做媒體」？

如果放在十年前，很多人選擇傳媒，可能會想到電視台、報社、廣告公司。但現在的就業場景已經明顯擴大了。一個品牌的短視頻賬號、一個公司的小紅書運營、一個影視平台的內容策劃、一個企業的品牌傳播部門，背後都需要傳媒相關能力。尤其現在幾乎所有行業都在做內容。教育機構需要內容，旅遊公司需要內容，科技企業需要內容，甚至很多傳統行業也需要通過短視頻、圖文、直播和社交平台去觸達客戶。傳媒專業真正的價值，也從「做新聞」慢慢延伸到「理解傳播、影響用戶、創造內容」。

所以 QUT 傳媒全澳第一不是一個排名噱頭，它更適合放在今天的行業背景下去看：當傳媒行業越來越數字化，學生選擇一所傳媒強校，學習的就不只是傳統媒體技能，而是未來內容行業真正需要的綜合能力。

設計方向，也在從「畫畫」走向數字產品

除了傳媒，這次 QUT 的設計方向也很值得關注。很多家長一聽到設計專業，第一反應可能還是畫畫、平面設計、藝術創作。但現在設計行業的發展方向，已經明顯更加數字化。現在很多設計崗位，實際對應的是用戶體驗、產品界面、品牌視覺、交互設計和數字內容呈現。大家每天使用的手機應用、網站頁面、智能設備界面，甚至很多人工智能產品背後的使用體驗，都離不開設計人才。

QUT 這次新增的戰略設計方向，就很適合放在這個趨勢下理解。它代表的不是單純「學設計軟件」，而是讓學生理解設計如何服務於產品、品牌、用戶和商業場景。對於未來想進入數字內容、品牌設計、用戶體驗、產品設計方向的學生來說，這類課程會比傳統設計路徑更貼近真實行業。

IT 和工程更新，說明人工智慧已經進入更多產業

QUT在 IT 方向新增了人工智慧、網路安全、軟體開發等方向；工程方向也新增了機器學習系統方向。這些變化其實說明一個很現實的問題：人工智慧和數據技術，不再只是網路公司的事。

現在很多傳統產業，都在快速引進資料系統、自動化技術、智慧型設備和軟體平台。工程產業也不再只是傳統機械、土木、電氣這些概念，而是越來越多地和智慧系統、演算法模型、類比測試、自動化管理連結在一起。
這裡可以用 F1 賽車舉出一個很直覺的例子。很多人看 F1，看到的是賽車、車手和速度，但現在很多 F1 車隊背後，其實更像大型科技團隊。比賽過程中，車隊需要即時分析賽車數據、輪胎狀態、賽道變化和進站策略，背後涉及大量數據分析、工程模擬、軟體系統和網路安全。

這也是為什麼人工智慧、網路安全、機器學習系統這些方向，會越來越常出現在大學課程更新。因為未來很多產業需要的人才，已經不只是「懂一個專業」的人，而是能把專業知識和數位科技結合的人。

留學澳洲應該如何正確選擇院校和主修？

對學生和家長來說，在選擇澳洲留學的學院和專業時，要看清學校正在把資源放到哪些方向。就像QUT 這次的課程更新，傳媒、設計、IT 和工程都有一個共同趨勢：課程越來越貼近真實產業，也越來越強調數位能力和實際應用。

傳媒開始走向數位內容和平台傳播，設計開始走向使用者體驗和數位產品，IT 開始強化人工智慧和網路安全，工程也開始加入機器學習和智慧系統。這些變化背後，其實都指向同一個方向：未來很多產業都會越來越依賴數位科技。

所以現在選專業，不能只看專業名字好聽，也不能只看傳統印像裡的就業方向。更重要的是，這個專業未來會連結哪些產業，課程裡有沒有真實專案和實作訓練，以及畢業後能不能幫助學生進入正在發展的領域。
如果大家最近在考慮赴澳留學深造，或是想了解哪些課程比較適合未來澳洲產業發展趨勢，歡迎來找我們具體諮詢。

位於澳洲黃金海岸的 Bond University 邦德大學，推出了極具未來性的 Bachelor of Enterprise Artificial Intelligence 企業人工智慧學士課程。這個課程最大的特色，是學生可以透過邦德大學一年三學期的加速制，在 2 年，也就是 6 個學期內完成學士學位，比傳統澳洲大學 3 年制學士更快畢業，提早進入 AI 相關產業。

為什麼選擇 Enterprise Artificial Intelligence？

很多學生一聽到 AI，第一時間會想到純資訊工程、程式設計或機器學習。但邦德大學的 Enterprise Artificial Intelligence 並不是單純培養技術工程師，而是聚焦在「企業如何真正導入 AI」。

這門課程結合了：

人工智慧與機器學習基礎
學生會學習程式設計、演算法、資料管理、資安、資料科學，以及 AI／ML 工具的應用。

商業智能 Business Intelligence
課程強調如何運用資料分析與 AI 工具輔助企業做出更好的決策，例如行銷、金融、營運、策略規劃與企業管理。

企業 AI 實務應用
學生不只是學理論，而是會接觸企業導入 AI 時可能面臨的真實問題，例如流程自動化、資料驅動決策、AI 解決方案設計，以及科技轉型管理。邦德大學官方也指出，該課程定位為結合 computer science 基礎與商業應用的跨領域課程，並強調 AI 在 finance、marketing、operations、strategy 等商業場景的應用。

跨領域優勢：AI 技術 + 商業思維，正是市場稀缺人才

目前就業市場最稀缺的，不只是懂 AI 工具的人，而是能夠理解企業需求、分析商業問題，並將 AI 轉化為實際解決方案的人才。

這正是 Enterprise Artificial Intelligence 的核心優勢。

學生不只學習技術層面的 AI、資料分析與程式能力，也會培養商業判斷力、溝通能力、專案思維與企業策略視角。換句話說，畢業生未來不只可以往技術職發展，也能銜接數位轉型、AI 顧問、商業分析、產品創新、資料策略、企業科技應用等方向。

對於不想只走傳統 IT 路線、但又希望進入 AI 高成長產業的學生來說，這是一個非常有競爭力的選擇。

業界連結：實作導向，接軌真實商業問題

邦德大學的 Enterprise AI 課程強調實務應用。學士課程中包含 Applied Enterprise AI Project，學生需要將整個課程中學到的概念、理論與框架應用到研究或實作專案中，專案可由校內設計，也可能來自業界需求。

此外，邦德大學也提到 Enterprise AI 課程受到全球自動化企業 Automation Anywhere 支持，部分學生有機會取得與企業 AI、自動化相關的業界認證培訓機會。課程也透過 Bond Business School 的網絡、實習安排、海外學習與產業連結，幫助學生累積更具職場導向的經驗。

這樣的設計，讓學生不只是完成學位，而是能夠在學習過程中建立更接近職場需求的作品集、專案經驗與產業理解。

2 年完成學士學位：更快畢業，更快進入 AI 產業

對國際學生來說，時間成本與留學總成本都是非常重要的考量。

邦德大學採用一年三學期制度，因此許多學士課程可以在 2 年完成。Bachelor of Enterprise Artificial Intelligence 也是 2 年制課程，共 6 個學期，總計 240 credit points。

這代表學生可以：

• 更快取得澳洲學士學位
• 更早進入職場累積工作經驗
• 減少整體留學時間成本
• 更快銜接 AI、資料分析、數位轉型等高成長產業

對希望快速轉進未來產業、或想節省留學時間的學生來說，邦德大學的加速學制非常具有吸引力。

邦德大學商學院優勢

Bond Business School 邦德大學商學院具備國際認可的商學院品質。邦德大學官方資料指出，Bond Business School 同時獲得 AACSB 與 EQUIS 認證，並位於全球前 2% 商學院之列。

這對 Enterprise AI 課程來說尤其重要，因為它不是純技術課程，而是結合商業、管理、資料與 AI 應用的跨領域學位。學生能在商學院環境中學習 AI，代表他們會更重視「AI 如何創造商業價值」，而不只是學習技術本身。

也有碩士課程可以選擇

除了學士課程，邦德大學也提供 Enterprise Artificial Intelligence 相關碩士課程，適合已經完成大學學位、希望轉職 AI、商業分析、數位轉型或科技顧問方向的學生。

目前相關課程包括：

• Master of Enterprise Artificial Intelligence
  課程長度為 1 年 4 個月，4 個學期，適合希望快速取得 AI 與商業轉型能力的學生。邦德大學指出，該課程培養學生在 AI-enabled business landscape 中領導企業策略，並有機會參與解決真實商業挑戰的應用專案。

• Master of Enterprise Artificial Intelligence (Professional)
  課程長度為 92 週，較適合希望就讀較長課程、累積更完整學習與專業發展時間的國際學生。該課程同樣結合人工智慧、電腦科學、商業與創業思維，培養學生開發、導入與管理 AI 驅動的商業解決方案。

適合哪些學生？

這個課程特別適合以下學生：

想進入 AI 產業，但不想只走純工程師路線的學生
對商業分析、資料分析、AI 工具、數位轉型有興趣的學生
希望未來從事 AI 顧問、Business Analyst、Data Analyst、Digital Transformation Consultant、Product Innovation 等工作的學生
想用 2 年快速完成澳洲學士學位的學生
希望結合商業能力與科技能力，提高未來職場競爭力的學生

未來職涯方向

完成 Enterprise Artificial Intelligence 相關課程後，學生可依照個人背景與選修方向，銜接不同職涯路線，例如：

• AI Business Analyst
• Business Intelligence Analyst
• Data Analyst
• Digital Transformation Consultant
• Technology Consultant
• AI Implementation Specialist
• Product Innovation Officer
• Automation Consultant
• Strategy and Insights Analyst
• 企業 AI 導入／流程優化相關職位

隨著越來越多企業開始導入生成式 AI、自動化工具與資料驅動決策，兼具商業理解與 AI 應用能力的人才，將會在未來職場中更具競爭力。

想快速進入 AI 產業，邦德大學 Enterprise AI 是值得關注的選擇

人工智慧已經不只是科技公司的專利，而是正在改變金融、教育、零售、醫療、行銷、物流、政府與非營利組織等各行各業。

邦德大學的 Bachelor of Enterprise Artificial Intelligence 最大亮點在於：
它不只是教學生 AI 技術，而是教學生如何把 AI 真正應用在企業與商業世界中。

再加上 2 年完成學士學位、商學院國際認證、小班制教學、實作專案與產業連結，對於希望快速投入 AI 產業、建立跨領域競爭力的學生來說，是非常值得考慮的澳洲留學選擇。

想了解邦德大學 Enterprise Artificial Intelligence 學士或碩士課程、入學條件、英文要求、學費與申請流程，歡迎聯繫翰華留學移民，我們可以協助你評估最適合的澳洲升學方案。

IG: @hanhuaedu

在許多家長和學生的選校邏輯裡，往往會優先關注排名靠前、錄取要求較高的大學，但在實際諮詢過程中我們發現，有一部分學生其實更需要的是一所錄取門檻相對友好，同時課程又具備明確就業導向的院校。

Southern Cross University （南十字星大學）剛好屬於這一類。它的整體ATAR要求並不高，大部分本科課程集中在65–70區間，但同時，課程結構卻明顯偏向實踐與職業能力培養，而不是單純的理論學習。

也因為這種「好申請但不敷衍」的特點，這所大學在近幾年逐漸成為許多華人學生和家長開始重點關注的選擇之一。

SCU的教學模式，為什麼比較容易「學得進去」？

與傳統大學一個學期同時修讀多門課程的模式不同，SCU採用的是分階段、短週期的教學結構，每一個學習單元通常為6週左右，學生在同一時間內只需要專注於少量課​​程。

這種模式帶來的直接效果是，學生可以更專注於理解每一門課的內容，而不是在多門課程之間不斷切換，導致學習片段化。

同時，學校在評估方式上也有一個比較明顯的特點，即更強調實踐型、任務型的評量方式。在許多課程中，學生需要完成專案、案例分析、小組合作或產業模擬任務，而傳統意義上的期末考（final exam）並不是唯一甚至主要的考核形式。

從教學邏輯上來說，這種方式更接近真實工作環境，對學生未來進入職場是有幫助的。

一、大健康方向：課程紮實，實習安排非常明確

如果從專業實力和課程完整度來看，SCU最值得重點推薦的板塊無疑是大健康方向。這一類專業不僅設置全面，而且普遍都包含較長時間的實習或臨床實踐。

以幾門典型課程為例：

護理Bachelor of Nursing
護理一直是澳洲長期緊缺職業方向之一，不同細分領域（如老年護理、兒科、精神健康等）在移民職業清單中均有對應職位。從目前邀請趨勢來看，Registered Nurse類職業EOI獲邀分數普遍在75分左右，部分細分方向可達80分。 ATAR要求為70，課程中包含約840小時的臨床實習，學生需要在真實醫療環境中完成多階段的實務訓練，這點對於未來想從事註冊護理師職業的學生尤其關鍵。

醫學實驗室科學Bachelor of Medical Laboratory Science
ATAR要求為65，此專業對應職業為Medical Laboratory Scientist，目前EOI獲邀分數約85分。課程中安排了約560小時的實驗室實習，重點是培養學生在檢測、分析和實驗操作方面的能力，適合對醫學檢驗和實驗室工作有興趣的學生。

職能治療Bachelor of Occupational
Therapy ATAR要求為70，此專業對應職業為Occupational Therapist，目前EOI獲邀分數約75分。該專業不僅涉及理論學習，同時也包含社區及臨床實踐，培養學生在復健、心理健康及功能恢復方面的綜合能力。

社工Bachelor of Social Work

ATAR要求為70，此專業對應職業為Social Worker，目前EOI獲邀分數約75分。此專業整體以實踐導向為核心，課程內容不僅涵蓋社會學基礎理論，也強調在真實情境中理解和解決問題。學生在學習過程中，將逐步接觸家庭支持、青少年服務、心理健康、老年關懷、社區發展等多個社會服務領域。

與傳統偏理論的文科專業相比，社會工作更注重溝通能力、問題處理能力以及對社會結構的理解。因此，課程中通常會透過個案分析、小組協作以及實踐型任務不斷強化學生的綜合能力，使其在畢業後能夠更快適應實際工作環境。

從職業發展角度來看，社會工作在澳洲屬於長期穩定需求的產業，就業方向較為清晰，主要集中在政府機構、非營利組織以及各類社區服務機構。

對於希望從事“助人型職業”，並希望未來職業路徑相對明確的學生來說，這一方向具有較高的匹配度。

健康科學Bachelor of Health Science
ATAR要求為65，相對來說方向更靈活，適合尚未完全確定細分職業路徑，但希望進入健康行業的學生。

二、商科本科：強調實踐，而非“空泛理論”

很多學生在選擇商科時，會擔心課程內容過於理論化，缺乏實際應用情境。 SCU的商科在這一點上做了比較明顯的調整。

Bachelor of Business （商科本科）的ATAR要求為70，在課程設置上不僅包含基礎商業知識，還明確安排了約200小時的行業實踐。這部分實踐可以透過實習或企業專案的形式完成，讓學生在畢業前就具備一定的真實工作經驗。

此外，課程後期還會涉及商業策略分析、團隊專案等內容，使學生逐步從基礎知識過渡到綜合應用能力。

從整體來看，這一類商科更適合希望畢業後直接進入職場，而不是繼續走純學術路線的學生。

三、教育方向：職涯路徑清晰，穩定性強

教育類專業一直是許多家庭非常關注的方向，因為其職涯路徑相對清晰，就業穩定性也較高。

SCU的Bachelor of Education課程ATAR要求為70，中學教師EOI獲邀分數約為75分，幼教EOI獲邀分數約為85分。根據不同方向，學生需要完成80至110天不等的教學實習。這些實習通常安排在真實學校環境中，讓學生在畢業前就具備課堂教學經驗。

對應職業方向包括：
✔ Secondary School Teacher（中學教師）
✔ Early Childhood Teacher（幼教）

學生可以根據自己的興趣和未來規劃進行選擇。從培養路徑來看，這類課程更強調“能直接上崗”，而不是只停留在理論層面。

Graduate Diploma of Education / Master of Teaching路徑（澳洲境內學生主流的選擇）

為什麼這條路徑越來越受歡迎？

在實際申請中，我們會發現很多學生：
👉 本科讀的是商科、傳媒、甚至理科
👉 但在畢業後，希望轉向更穩定、可移民的職業

這時候，教育類GD或Master就變成一個非常現實的選擇。

特別是在當前移民環境下：
1.教師仍屬於長期需求職業2.職業路徑清晰3.就業方向穩定

英文要求（很多學生非常關心的點）

對於已經在澳洲完成一定年限學習的學生：

👉 在符合條件的情況下，可以申請英文豁免或降低語言要求

一般來說，如果學生在澳洲完成了至少2年全英文授課的學習，通常可以符合Graduate Diploma 課程的英文豁免要求；如果在澳洲完成了至少3年全英文授課的學習，則通常可以符合Master 課程的英文豁免條件。

這也是為什麼很多在澳洲讀本科的學生，畢業後會選擇直接接合教育碩士課程，而不用重新準備高分語言考試。

四、特色專業：獸醫技術（實務性非常強）

在SCU的眾多專業中，**獸醫技術（Veterinary Technology）**是一個非常有特色、也非常容易吸引學生注意的方向。

此專業ATAR要求為65，課程包含約12週的專業實習。學習內容不僅包括動物照護和基礎醫學知識，還涉及臨床診斷、影像技術、手術輔助等實際操作技能。

需要強調的是，這並不是一個「輕鬆型」專業，而是一個具有明確技術導向的職業課程。學生在學習過程中會大量接觸與動物相關的實務訓練，對動手能力和責任感都有一定要求。

同時，這個專業還有一個非常有吸引力的特點：在部分實作課程中，學生有機會將自己的寵物帶入課堂參與學習和訓練，在真實互動中完成動物照護和行為觀察等內容。這種高度參與式的教學方式，也讓課程體驗更加直覺和有趣。

👉帶自己的寵物上課，這樣的學習體驗在澳洲本科階段其實並不常見，也正是這個專業最具辨識度的亮點之一。

對於真正熱愛動物、並希望從事相關職業的學生來說，這種教學方式不僅有趣，更重要的是能夠大幅提升實際操作能力和職業適應度。

五、SCU更適合「想學到東西」的學生

綜合來看，南十字星大學並不是一所以高入學門檻著稱的大學，但它在課程設計上的邏輯卻非常清晰：透過較為友善的入學要求，允許學生先進入體系，再透過實踐導向的課程結構，逐步提升學生的實際能力。

對於那些希望在本科階段就累積真實經驗、明確職業方向，並且不完全依賴考試成績來評估學習成果的學生來說，SCU是一個值得認真考慮的選擇。

換句話說，這所學校的核心優勢並不在於“名氣”，而是課程是否真正對未來有用。

網路遊戲如今已發展成為一個規模龐大的產業，全球銷售額達數十億美元。隨著「職業玩家」這一職業的興起和全球錦標賽的舉辦，網路遊戲市場持續增長。
近年來，台灣各大遊戲公司也透過利用App Store和Google Play等全球發行平台，加強了全球發行。

這個遊戲你知道嗎？

Half Brick Studios 出品的《水果忍者》、Krome Studios 出品的《斯派羅傳奇：新篇章》、《泰斯馬尼亞虎》和《星際大戰：原力釋放》、以及 Gameloft 出品的《俄勒岡之旅》昆士蘭領先的電玩產業

昆士蘭科技大學 (QUT) 開設遊戲與互動環境學士學位課程，這是澳洲獨一無二的專業，專注於線上遊戲和遊戲應用的開發。除了學習各種必要的遊戲製作技能，包括動畫、程式設計、遊戲設計、角色設計、故事創作、音效和視覺特效之外，學生還將學習創新思維、遊戲產業趨勢以及遊戲的影響。

此外，許多線上遊戲採用「按點擊付費」系統（通常稱為基於物品或扭蛋的支付系統），這些系統佔遊戲公司收入的 80%。本課程還涵蓋這些系統的全部業務，從收入結構到分銷和營運。

畢業生不僅能夠在遊戲產業，在娛樂和 IT 產業也能找到廣泛的職涯發展機會，從而具備在全球舞台上大展拳腳的能力！

畢業後職業選擇：

• 電腦遊戲程式設計師
• 電腦遊戲開發人員
• 電腦遊戲設計師
• 動畫師
• 數位內容設計師
• 數位內容製作人
• 電腦系統工程師
• 音效設計師
• 網頁設計師

QUT三個主修和輔修專業可供選擇

輔修方向涵蓋廣泛：
除上述主修專業外，本課程的學生還可以從以下方向中選擇一個輔修方向，並修讀四門課程。

• 電腦生成影像
• 角色動畫
• 創業精神
• 遊戲設計
• 平面設計
• 互動設計
• 行銷
• 數學
• 螢幕製作
• 互動式環境腳本編寫
• 軟體技術
• 虛擬製作
  
  *可供選擇的輔修會根據你選擇的主修專業略有不同。

此外，在昆士蘭科技大學，學生可以自由選擇跨系所感興趣的課程，許多學生選擇商科作為選修課，例如行銷或管理。

為什麼選擇QUT?

QUT主張與真實世界結合，提供的課程內容為業界所需，學生可成為即戰力！

2024年度畢業生作品：

課程中畢業設計展為學生們提供了一個展示作品設計專案並與業界專業人士建立聯繫的平台！

QUT 入學要求

如果你打算高中畢業後出國留學，你會先在附屬學院昆士蘭科技大學國際學院修讀預科課程或文憑課程，然後再進入全日制大學學習。

留學諮詢與代辦

我們的澳洲留學中心是昆士蘭科技大學QUT的官方合作申請機構，提供免費諮詢、申請流程指導和現場支援。 無論您身在台灣，還是目前正在海外留學並考慮就讀澳洲大學，都歡迎您透過電子郵件或線上聯絡我們。

IG: https://www.instagram.com/hanhuaedu/

最後更新時間：2026年1月31日

基礎學習將培養您在解剖學、生理學和病理生理學關鍵領域的知識，並向您介紹專業護理實踐和當代醫療保健服務。

您還將加深對藥理學的了解，重點是藥物的品質使用。這些研究也提供了將護理理論應用於校園設施和校外臨床實習的臨床實踐的機會。

該學位的畢業生準備在實踐範圍不斷擴大的職業中脫穎而出，並且在一系列醫療保健環境和不同人群中提供更複雜的干預措施方面承擔著更大的責任。

護理的課程認識到對畢業生的需求不斷增加，他們了解以人為本的護理的重要性，並有能力讓人們作為知情的合作夥伴參與醫療保健。

實踐學習：
您將在醫院環境、技術和設備的專用校園設施中學習，從而培養您的技能和信心。現實場景和實用學習方法將使您為在各種護理環境中工作做好準備。

開設護理專業的學校大部分配有臨床模擬中心，中心包含可操作的醫院房間，您可以在模擬環境中使​​用真實設備和最新技術進行練習。

您在真實產業環境中的經驗從第一年的第二學期開始，並在接下來的每個學期繼續進行臨床實習經驗。

所有學生都計劃進行 臨床實踐，其中註冊需要至少 800 小時，不過具體每個學校的小時數要求不同，這裡是拿其中的一個學校給大家做比方~ 您將獲得廣泛的支持，包括臨床輔導員對您表現的持續反饋，以及與註冊護士的指導關係。您可能還有機會申請出國旅行並為已開發國家和發展中國家的社區提供醫療服務。

課程收穫：
作為護理專業的畢業生，您將能夠熟練地為不同人群提供安全和稱職的實踐，以敏捷性和韌性應對醫療保健的挑戰，並讓消費者作為知情的合作夥伴參與醫療保健。

基礎學習將培養您在解剖學、生理學和病理生理學關鍵領域的知識，並向您介紹專業護理實踐和當代醫療保健。

您還將了解藥理學，強調藥物的品質使用。這些研究也提供了將護理理論應用於校內設施和校外臨床實習的臨床實踐的機會。

該學位的畢業生準備在實踐範圍不斷擴大的職業中脫穎而出，並且在各種醫療保健環境和不同人群中提供更複雜的干預措施方面承擔著更大的責任。

職業成果與專業介紹:
根據 2022 年技能優先列表，澳洲各地對護理人員的需求量很大。護理畢業生在各種醫療保健機構或健康促進機構都有極佳的就業機會。

護理是最多元化的健康專業之一，在澳洲和海外提供就業機會。

就業可以在一般和專業領域，如急診、兒科或心理健康，也可以在傳統醫院病房以外的醫療保健領域，包括社區健康、「家庭醫院」護理、學校健康、酒精和藥物依賴以及武裝部隊。

您可以選擇完成進一步的學習，成為急診、癌症護理、急診護理、重症監護護理、心理健康護理或兒科、兒童和青少年健康護理方面的專家。

世界各地都對護理師有需求，昆護理畢業生已成功在海外就業，包括英國、歐盟、紐西蘭和北美。

專業認證：

NS42 護理學士學位已被澳洲護理學院認可為滿足專業會員入學的學術要求。

NS42 護理學士是澳洲護理與助產士認證委員會/澳洲護理與助產士委員會認可的護理預註冊課程。

入學條件：
語言要求：

雅思4個7；

或4個65分的PTE；

建議考慮PTE，相較於雅思也會更容易出分

護理專業一般開設在學士課程階段

（少數大學會有研究生階段的註冊護士課程 不過需要事先確認）

開課時間：

大部分學校一般只有2月和7月開課，所以大家需要提早規劃

在課程中，學生將研究兒童保護、社會政策和法律、心理健康、影響原住民社區的健康問題以及社會工作組織的領導。也將在經驗豐富的社會工作者的監督下進行實踐。作為畢 業生，將為在澳洲擔任專業社會工作者做好準備，也可能有資格在海外就業。

同時，學生必須在課程期間參加至少 20 天/150 小時的 校內學習。此要求由澳洲社會工作教育和認證標準（ASWEAS）規定。這也為未來的就業和移民打下了很好的實踐基礎

社工專業為學生帶來了什麼：
智力嚴謹 ：

能夠在研究過程中應用社會工作價值觀、知識和技能來滿足客戶需求、組織目標和社會政策變化。

創造力 ：

利用社會工作知識、技能和資源，確保以最適當的方式滿足客戶需求、組織目標和社區對社會工作服務的期望。

道德實踐 ：

透過相互參與以及​​知識、道德和技能的應用，參與直接的社會工作實踐，以確保客戶的需求得到滿足，他們的潛力得到開發，並培養他們對自己生活的控制。

學科知識 ：

促進和實施政策和實踐，以實現社會資源的公平、公正和高效配置，並識別不適當或不公平的政策目標和結果。

終身學習：

致力於不斷提高專業知識和技能以及繼續教育和終身學習。

溝通和社交技能 ：

在多學科團隊環境中與廣泛的利害關係人（包括客戶、同事和經理）進行有效溝通。

文化能力：

能夠運用組織和社會系統和流程的知識來識別不平等並確保採取適當的行動，從而減少社會障礙、不平等和不公義。

有關社工專業的配對實習：
實習、工作經驗與學習時間：

根據澳洲社工協會(AASW) 的要求，學生將需要 1,000 小時的監督練習。所

有學生，無論是在校園還是線上學習，都必須參加兩次現場教育實習。這些實習是在不同

實踐領域的兩個獨立組織中完成的，以便學生獲得多樣化的經驗。

請注意：所有學生都必須獲得國家警察檢查和兒童工作檢查。有些機構也要求接受實習的

學生針對多種情況進行免疫接種，並接種最新的疫苗。大多數機構要求學生擁有有效的澳

大利亞駕駛執照。

職業成果與專業介紹:
潛在職業:

該學位的畢業生將有資格成為澳洲的社會工作者。畢業生也可能有資格申請在海外擔任社會工作者。

畢業生將適合在衛生和社區服務部門從事各種工作。其中包括專門為具有社會工作資格的工作人員（例如在醫院）指定的職位，以及向其他畢業生開放的其他公共服務工作。畢業生可受僱於 Centrelink、公立和私立醫院、兒童保護機構、澳洲國防軍、家庭暴力服務、住房和無家可歸機構、老年護理和殘疾服務、心理健康機構、家庭諮詢機構、復健服務和私人機構等組織。

專業認證：

這是澳洲社會工作者協會 認可的資格。它是社會工作專業的入門資格，符合澳洲社會工作教育和認證標準（ASWEAS）。畢業生有資格成為 AASW 會員。

入學條件：
被該專業錄取的學生必須完成相關的三年 AQF 7 級學位課程，其中包含至少一年或同等時間的社會和行為科學全日制學習。

要被該計劃錄取，未完成 12 年級或同等中學水平資格或更高英語語言資格且符合澳大利 亞 AQF 9 級學位課程入學要求的國際學生的最低分數必須為 7.0 申請後，學術國際英語語言測試系統（雅思）（或同等水平）測試的每個部分（聽力、閱讀、寫作和口語）均達到 或口語或口語）均達到 或口語）。

已經在澳洲讀大學的學生免語言考試

學制和常規的碩士一樣，是為期兩年的教學碩士課程；

課程的結果是使學生擁有資格成為澳大利亞和海外許多國家的教師；

曾經作為學生的我都知道：教師是一項可以對兒童和青少年的生活產生積極且終身影響的職業。

在教師專業中我們可以選擇專攻幼兒教育、小學教育或中學教育。

大部分開設此專業課程的學校，都會提供額外的學習機會；學生可以在在幼兒教育機構、學校和/或社區場所進行總共 480 小時的專業經驗學習。

不過不同於幼師的是：小學或中學專業教學碩士的申請者部分學校會要求提供個人陳述哦~

幼教專業為學生帶來了什麼：
GA1：智力嚴謹

展現出研究、綜合和評估思想和理論的高級能力，以在教育實踐中轉變和顛覆思維

展示與教育和教學實踐領域相關的研究原理、理論和方法的知識。

在教育實踐中進行批判性分析、解決問題和基於研究的決策。

展示先進知識的應用以及對教育環境中多種認知和學習方式的理解，以提供相互聯繫和富有同情心的教學方式。

GA2：創造力

展現認知和技術技能，以調查、分析和綜合知識，以創新和創造性的方式應對教育環境中的本地和全球挑戰。

GA3：道德實踐

展現出對社會責任、道德和法律原則的了解，符合在學習社區中以及與學生、家長和照顧者一起工作的教育專業人員的期望。

表現出對與專業實踐相關的立法要求和行為準則的理解和承諾。

GA4：學科知識

展現對課程內容和框架的學科、跨學科和跨學科理解。

展現對有效評估實踐和支持性學習環境的教學原則的研究為基礎的理解。

GA5：終身學習

透過自主學習和反思實踐，展現對個人和職業發展的承諾。

GA6：溝通和社交技能

透過在專業教育環境中解釋和傳播知識來展示團隊合作和領導技能。

GA7：文化能力

在當地和國際背景下應用和整合對社會、原住民和文化多樣性的理解，並尊重所有人的身分。

為不同的學習者群體展現積極主動和包容性的策略。

展現對文化、文化認同和語言背景對原住民和托雷斯海峽島民背景學生教育影響的廣泛知識和理解。

有關幼​​師/教師專業的配對實習：
幼兒專業：在本課程中，您將在兩個環境中完成 60 天（480 小時）的專業實習 – 學前班環境和嬰幼兒環境。

小學/中學專業化：您將在課程期間在學校完成 60 天（480 小時）專業經驗課程，這使您能夠在觀察和反思課堂動態的同時將理論付諸實踐。

專業經驗為您提供了熟悉課堂、學校或幼兒環境中發生的正式和非正式方面的機會，並展示您作為教師的獨立和專業能力。

在參加專業經驗安置之前，必須滿足滿足國家和州監管要求的 先決條件 ，包括兒童工作檢查。必須完成所有專業經驗學習時間，並且必須展現專業行為和操守。

各階段教師區別:
既然幼師和其他階段的老師同屬於教師這個專業裡面，今天也跟大家講解一下，三者之間比較明顯的區別~

這其中最熱門的專業就是幼師專業~

但在這個專業大類中，申請者可以選擇：

幼兒教育、小學教育或中學教育，部分學校還會匹配兩個研究課程，研究課程將重點放在對您的教師培訓領域具有重要意義的當代教育研究問題。

幼兒教師專業使您有資格成為幼兒教師（六週至五歲）。

小學教師專業使您有資格教導 6 年級的孩子。

中學教師專業化使您有資格成為中學教師。

潛在職業與專業認證:
幼兒教育專業的畢業生有資格在幼兒服務領域任教。小學教育專業的畢業生有資格在小學（幼兒園/預科到六年級）任教。

中學專業的畢業生有資格在中學所選的學習領域任教。

教學碩士已獲得該院校所在不同州所對應的教育標準局 (NESA) 認證，並根據澳洲教學和學校領導研究所的規定，獲得該地區相關部門小學和中學初始教師教育的批准。

教學碩士（幼兒教育）獲得澳洲兒童教育保育局（ACECQA）的認可。

通常，澳洲教師資格在國際上得到認可，但是，建議學生們如果考慮在其他國家發展的也在向其他國家的潛在雇主和教師註冊機構諮詢海外認證要求。

入學條件：
申請人的資格必須符合入學要求：

申請幼師專業：澳洲學士學位或同等的學歷；

為了滿足入讀本課程的最低英語語言要求，申請人必須符合以下標準：

在擬定的開始日期後 (2) 年內，取得了 7.0 的總分，並且在英語國際英語語言測試系統 (IELTS) 測試中取得了單項不低於 7.0 的成績，

要在澳洲註冊成為教師，最低英語語言要求是：

國際英語語言測驗系統（雅思）（學術）

閱讀和寫作至少需要7分

口說和聽力至少需要8分

這相當於聽力、口說、閱讀和寫作這四個技能領域的平均分數為 7.5

澳洲的工程造價專業在全球範圍內具有很高的聲譽，多所大學提供了相關課程；同時該專業屬於可移民專業，未來可透過提名工程造價師進行移民，且每年的移民配額充裕，相比於會計與IT，容易係數高了很多~ 因此，此專業一直以來受很多學生的青睞~

工程造價專業學什麼：
工程造價專業旨培養學生在建築和工程項目中的預算，成本控制，合約管理等方面的技能，是建築和工程行業中不可或缺的角色；作為一個結合工科和商科的邊緣學科，該專業還需要學習建築學的基本知識以及經濟學、管理學相關的商學知識理論基礎；

這些課程通常包括理論學習與實踐相結合的教學模式，學生有機會透過實習和專案研究累積實務經驗~

工程造價專業的入學要求：
大學：大學錄取要求較為規律，澳洲Y12年級或等同於澳洲的Y12年級畢業，且成績符合學校的錄取要求；

亞洲的學生一般是高考或參加澳洲的預科課程兩種方式，同時考出對應學校要求的語言成績，或是參加學校的內部語言中心~

研究生：

碩士的入學要求，遵循學校的排名，排名越高的學校入學難度也相對越大；

首先是背景的要求：

學術成績要求均分84%；

雅思6.5單科不低於6;

PTE要求總分64單科不低於60;

已經在澳洲讀過學士的可豁免語言）

3年課程只有2月開課，轉學分才有7月開課，3年無背景要求；

需提供一份500字的個人陳述；

有相關背景的學生可以轉學分至2年，需要額外提供課程描述；

澳八大中較容易的院校入學要求：

大學學歷（不限專業）；

成績不低於70%；

雅思6.5單科不低於6 (已經在澳洲讀過學士的可豁免語言）；

工程造價專業的就業方向：
工程造價專業的畢業生在建築和工程行業中有廣泛的就業機會。以下是一些主要的就業方向：

1. 工料測量師（Quantity Surveyor）

職責: 負責專案的成本估算、預算編制、合約管理、進度支付、專案結算等工作。工料測量師需要確保專案在預算內完成，並為專案的財務控制提供支援。

工作場所: 建築公司、工程顧問公司、房地產開發公司、政府機構等。

2. 合約管理員（Contract Administrator）

職責: 負責管理和監督專案合約的執行，確保各方遵守合約條款。合約管理員也處理合約變更、索賠、爭議解決等工作。

工作場所: 建築公司、工程公司、法律事務所、大型企業的專案管理部門等。

3. 專案經理（Project Manager）

職責: 負責整個工程專案的規劃、組織、協調和控制，確保專案按時、按預算完成。專案經理需要管理專案團隊，與客戶和供應商溝通，並解決專案中出現的問題。

工作場所: 建築公司、房地產開發公司、工程公司、大型企業的專案管理部門等。

4. 造價顧問（Cost Consultant）

職責: 為客戶提供專案的成本估算、成本控制和風險管理方面的諮詢服務。造價顧問通常參與專案的初期階段，幫助客戶制定預算和成本計劃。

工作場所: 工程顧問公司、造價顧問公司、獨立顧問公司等。

5. 預算分析師（Budget Analyst）

職責: 負責分析和控制專案預算，確保專案成本在預算範圍內。預算分析師也需定期編列預算報告，並提出成本節約的建議。

工作場所: 建築公司、工程公司、政府機構、非營利組織等。

6. 招標經理（Tender Manager）

職責: 負責準備和管理工程專案的招標文件，評估投標人，並協助客戶選擇合適的承包商。招標經理需要與客戶、供應商和法律顧問密切合作，確保招標過程公平透明。

工作場所: 建築公司、工程公司、政府機構、大型企業的採購部門等。

7. 房地產開發經理（Real Estate Development Manager）

職責: 負責管理和協調房地產開發項目，包括選址、融資、設計、施工和市場推廣等環節。房地產開發經理需要對專案的成本和效益進行詳細分析，確保專案的經濟可行性。

工作場所: 房地產開發公司、投資公司、顧問公司等。

8. 建築估價師（Building Estimator）

職責: 主要負責建築工程的成本估算，涵蓋材料、人工、設備等各方面的費用。建築估價師在專案初期階段就參與進來，為客戶提供精確的預算建議。

工作場所: 建築公司、工程公司、造價顧問公司等。

9. 設施管理經理（Facilities Manager）

職責: 負責建築物或設施的維護和運營，確保其功能正常。設施管理經理需要管理預算、監督維護工作，並優化設施使用效率。

工作場所: 大型企業、公共部門、物業管理公司等。

10. 法律顧問（Legal Advisor – Construction Law）

職責: 專注於建築和工程項目的法律事務，包括合約審查、糾紛解決、索賠管理等。具有工程造價背景的法律顧問可以為客戶提供更專業的法律意見。

工作場所: 法律事務所、工程公司、建築公司等。

發展前景：

工程造價專業的畢業生有著廣闊的發展前景，尤其是在快速發展的城市建設和基礎建設項目中。隨著全球對永續建築和基礎設施投資的增加，工程造價專業的需求也不斷上升。此外，持有專業認證（如澳洲工料測量師學會AIQS或皇家特許測量師學會RICS認證）的畢業生在就業市場上更具競爭力。